《手》阅读解析
文章《手》主要围绕“手”这一主题展开，通过描述不同人物与“手”的互动，展现了人性的复杂与纯真，文章中穿插了多个情节和人物性格的描绘,同时提出了几个关于故事情节和人物心理的问题。
人物性格概括
胖男人：怯懦怕事，面对不公不敢站出来。 2. 小伙子：明哲保身,缺乏正义感。
目光内涵诠释
文章第⒄段中，“公文包”发现了三种不同的目光盯着自己,这三种目光的主人心理分别是：
① 叔叔，你停手吧！表现出小男孩对不公行为的呼声和期望。 ② 目光中透露出威胁和警告，暗示着对“公文包”行为的不满和可能的报复。 ③ 你的不轨行为我们都已经看在眼里了，住手吧！这是对“公文包”的警告和规劝。
伏笔与照应
第⒁段中藏有第⒂段划线句（A）的伏笔，这里通过“公文包”与小男孩的对话,为后文小男孩的智勇双全埋下伏笔。
划线句表达效果分析
文章第⒅段划线句（B）通过比喻的修辞手法，生动地描绘了“公文包”在与小男孩对话时的激烈思想斗争，以至于划破了手，这种表达方式增强了文章的情节张力，使读者更加关注“公文包”的内心变化。
题目作用及主题分析
文章的题目“手”在全文的结构上起到了线索的作用，贯穿始终，作者通过“手”这一主题，寄托了对人性的思考和对正义与邪恶的探讨，文章通过不同人物与“手”的互动,展示了人性的复杂和多面性。
小男孩形象探究
关于小男孩是否发现“公文包”是小偷，这取决于读者对小男孩形象的认识，从小男孩纯真可爱的形象出发，他可能真的没有发现“公文包”是小偷，从另一个角度看，小男孩可能通过观察和智慧发现了“公文包”的行窃行为，并巧妙地使其中止，无论哪种情况,小男孩的形象都值得人们深思。
《手》这篇文章通过多个情节和人物性格的描绘，展现了人性的复杂与纯真，文章中的问题涉及到情节、人物心理、修辞手法等多个方面，需要读者仔细阅读和分析，通过对文章的深入理解,我们可以更好地把握文章的主题和情感张力。