学生教育减轻负担后,作业少了,玩手机玩游戏的时间多了,成绩下降了,家长为此烦恼。你怎么想呢

2天前 (03-01 01:40)阅读2回复0
wojiukan
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学生教育减轻负担后,作业少了,玩手机玩游戏的时间多了,成绩下降了,家长为此烦恼。你怎么想呢

我认为这与减轻负担无关。学校减轻负担的初衷是让孩子们有更多的空闲时间,做真正有意义的事情,而不是反复刷问题。

1、减轻负担的希望能降低孩子的近视率。

父母应该鼓励孩子多参加户外活动,而不是让孩子做那么多家庭作业。如果孩子们喜欢运动,他们花在手机上的时间自然会减少。

我侄子现在上五年级了。他每天做完作业后都打篮球。他过去常常玩电脑游戏和看电视,但自从他爱上了打乒乓球和篮球,他每天学习后都会去球场。他根本没想到会玩游戏。

学生教育减负后,作业少了玩手机打游戏时间多了,成绩下降了,家长为此烦脑。你怎么看

2、减轻负担使父母对孩子的教育更加多样化

我们都知道学校统一教育的缺点,我们不希望孩子接受“工业化”教育。然后,在减轻负担后,父母可以根据孩子的情况进行适当的教育。

减轻负担不是让孩子不学习,而是注重培养孩子的兴趣,让孩子发展自己的才能和潜力。

孩子们的兴趣需要培养和指导。我妈妈不会下棋,但她是我的启蒙老师。在让我对象棋感兴趣后,我妈妈不再和我下棋了。我自然会去找高水平的人下棋。现在我妈妈和我侄子一起下棋,效果仍然很好。

学生教育减负后,作业少了玩手机打游戏时间多了,成绩下降了,家长为此烦脑。你怎么看

事实上,父母可以引导孩子做很多事情,孩子沉迷于手机,有几种可能性:

(1)父母爱玩手机,闲着就在孩子面前玩手机,自然会诱惑孩子。

(2)孩子没什么好玩的,手机游戏很好玩,自然会吸引孩子。

(3)学生互相影响,很多孩子玩手机,孩子接触后很容易爱上手机游戏。

学生教育减负后,作业少了玩手机打游戏时间多了,成绩下降了,家长为此烦脑。你怎么看

解决办法是让孩子有自己的乐趣。

一方面,引导孩子进行户外活动,可以极大地满足孩子的需求。

第二,家长多陪孩子玩益智游戏,比如下棋,有趣健脑。

第三,父母应该为孩子制定一些个人成长任务,这样孩子就没有那么多空闲时间了。否则,孩子们会逐渐着迷于手机。

第四,父母尽量不要给孩子自己的智能手机,孩子的自制力不好,接触容易着迷。

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