北京教师招聘哪个区容易些_学校属乡村中学，教师年年外调，昨天又有4名青年教师调走，大家怎么看

北京教师招聘哪个区容易些

教招面试没有所谓的通过率，具体通过多少，还要看当年当地的招聘需求，但是现在教师招聘考试的竞争还是挺大的，毕竟教师是个不错的行业，所以会有很多人报考，一定要加油，相信自己没问题，一定可以通过。

北京郊区会容易些，比如昌平。

根据过去的招聘情况和市场需求，一般来说，北京市中心的教师招聘竞争较为激烈，因为这些区域的学校资源丰富，教育水平较高。

相比之下，一些远离市中心的区域，如昌平、顺义等，由于相对较少的竞争，教师招聘可能相对容易一些。但是，具体情况还需根据每年的招聘政策和市场变化来确定，建议关注官方招聘信息和咨询相关部门以获取最新的招聘动态。

学校属乡村中学，教师年年外调，昨天又有4名青年教师调走，大家怎么看

学校属乡村中学，教师年年外调。这都是非常正常的啊！除了快要退休的老教师和家庭负担重的教师不愿意离开外，再有就是工作时间不满三年的特岗教师了。学校的状况是人心思走，风雨飄摇。学校成为了为县城培养人才的实习基地，今年进一批特岗教师，走一批工作期满的特岗教师。这是乡村中学教师的现状，也是无法改变的现状。

为什么乡村中学会造成不景气的现象？关键是城镇化步伐的加快，城乡差别越来越大，农村绝大多数有钱的农村人都进城买房，子女都在城里读书，没有买房的也在县城租房送子女读书，所以农村学生生源越来越少，优秀生都走了，老师也无心机安心教学了。再有老师大数在城里买了房。市城条件好，福利高，谁又愿意在农村教一辈子书呢？

根据目前乡村中学的情况，还能重新振兴吗？我认为在一般的条件下也再无回天之力，积极的办法是撤点并校，集中办学，消极的办法就是自然消亡？

第一，乡村教师待遇低，留不住青年教师。

我一直在乡镇中学任教，地待遇低是青年教师工作调动的根本原因。我所在这个镇比较大，有一所乡镇高完中，有五千左右学生，每年都有老师辞职或者调走。特别是2013年及其前边几年，每年都会走20-30位左右青年老师，教师流动性特别大，特别2013年一次性走了将近40位老师，开学了老师不够，没法开课，校长到教育去闹，到处抓老师，就像抓壮丁一样，从个乡镇借调一批老师去。有了前面的教训，教育局和学校层面对教师流动卡得特别严格，现在这所学校教师调动异常困难，哪怕经过一番痛苦的斗争，但是每年还是会走一些青年教师。今年暑假我认识一对夫妻辞职，去了云南省私立贵族学校。

第二，生源差，留守子女多，家长不重视教育，青年教师不能够实现自我价值。

2008年以后，是我们县城由原来的10所高中变为现在的三所高中，然后一所高中就在乡镇，乡镇这所是市级重点中学，然后县城的两所中学，一个是国家级重点中学，一个是省重点中学，可以说现在从生源的角度来说，这一个县城的一所国家级重点中学已经把绝对的优质生源已经占据，这所乡镇高完中的生源比较差。小升初的时候，就截取了一部分优质生源，然后初升高的时候，又抓住了一部分优质生源，所以乡镇高完中，生源质量非常的差，基本上可以说是，就是别人招了剩下的，然后大部分还是留守子女，然后父母不在家，对教育也不够重视，可以说对满腔热血和抱负的青年老师来说，这个基础非常的差，然后没有一种自我价值的体现感。

第三，国家政策虽然说在向乡村教师倾斜，但是力度还不够，还不足以吸引优秀人才到乡村任教，还不能够留住人才。

比如说最典型的就是在乡村任教30年然后发一个荣誉证书，其实这个荣誉证书早已已经成为教师当中的一个笑话，有的乡村教师拿到这个荣誉证书，有的老师就苦笑着说：在乡村任教30年，这个荣誉证书有什么用呢？就是人死的时候多烧一张纸罢了。发一个荣誉证书还不如工资直接晋几级，来得更实在，实惠。

第四，乡村中学基础设施不完善，就是不能安心从教。

比如说住房问题，比如我们学校很多的老师，很多的双职工家庭，就住在学校一个不到20平米的小房间里，一家三口或者四口，有的甚至是有的孩子已经上初中，有的甚至两个孩子，都要被迫挤在这样一间狭小的屋子里面，

第五，一部分地方还存在乡村学校和教育局强行留人的现状，也就是说，一部分青年老师想要辞职或工作调动，学校和教育局不放人。

今年江苏省泗洪县教师辞职，遇阻事件就是一个典型教育局强留人的事件，还有我们这个县城这些地方也是连续三年，教师考调进城取消大部分岗位，特别是中学，也就是说这一个乡村教师不允许考调，原因之一就是招不到人去补充乡村教师的缺口。https://m.toutiaocdn.com/item/6717572024069259783/?app=news_article×tamp=1566977637&req_id=20190828153356036110186080B298DA8F&group_id=6717572024069259783

北京郊区小学教师招聘条件

2022年北京市昌平区教委所属中小学面向应届毕业生招聘教师报考条件

（一）基本要求：具有中华人民共和国国籍；拥护中国共产党的领导，遵守宪法和法律，具有良好的品行；热爱教育事业，具有岗位需要的专业和技能；符合岗位要求的身体条件；符合岗位所规定的其他条件；

（二）年龄要求：本科毕业生25周岁及以下（1997年1月1日及以后出生）；硕士毕业生30周岁及以下（1992年1月1日及以后出生）；博士毕业生35周岁及以下（1987年1月1日及以后出生）；

（三）户口要求：北京生源须具有北京市常住户口（不含户口及档案寄存在毕业学校的非北京生源毕业生）；非北京生源毕业生需符合进京审批条件，就读最高学历期间无社保缴纳记录；

（四）专业要求：最高学历所学专业须与所报岗位学科要求的专业相符（专业要求参照教育部专业目录执行)；

（五）教师资格要求：须具有招聘岗位所需级别和学科的教师资格（已取得“教师资格证书”或“有效期内的中小学教师资格考试合格证明”或“校级教务部门开具的师范生证明”）。

相同学科的普通中、小学教师资格，高级别的适用于低级别，例如：持有高级中学数学教师资格人员，可申报高中数学教师岗位，也可申报初中或小学数学教师岗位;

（六）学历及学位要求：2022年7月1日前须取得本科及以上学历及相应学位，正常参加就业派遣；

（七）其他要求：同时须符合招聘岗位要求的其他条件。