栾川拦路打老师案：辩护人当庭拿出两万，称家属希望转交被打老师, 你怎么看_重庆一非法培训机构老师抽打学生并逼其下跪，教育部门称正在查处，对此你怎么看
栾川拦路打老师案：辩护人当庭拿出两万，称家属希望转交被打老师, 你怎么看
有的老师人品的确有问题。我小孩读初中时，他的班主任(徐剑桥)认为孩子的成绩差，竟鼓噪同学不要孩子在这班上就读。他叫其它同学把孩子的课桌椅搬走了。其实真正的原因是我们没有给他送礼。(补充一下，其实孩子的成绩也不差，从小学到初中一直是在重点班，中考考上省示范高中)这件事情对我孩子的打击很大。我常想，如果碰上了这个老师我要吐口水到它脸上！
以前该老师有没有打学生无从考证，就是打了，也已经时过境迁，不能成为学生现在打老师的理由，就是一些违法行为都有时效性，何况老师可能也是出于教育学生的目的打他。这个人现在无缘无故打人，并且打的是他老师，严重挑衅了社会的公序良志，就是一种严重的违法行为，理应受到严厉的法律制裁！
重庆一非法培训机构老师抽打学生并逼其下跪，教育部门称正在查处，对此你怎么看
我最直接的感觉就是这名老师必须被清除出教师队伍，他抽打学生侵犯学生的人权；逼学生下跪，侮辱孩子人格，同时也给那些底下坐着的孩子留下难以磨灭的心理阴影。
没有耐心和爱心请不要选择老师这项职业。
如果靠打和侮辱学生能提高孩子的成绩，那么教育就成了世界上最简单的事情。无论你是学校的在职老师，还是辅导学校的老师，都没有打学生和侮辱学生的权力，如果没有足够的耐心和爱心，就不要选择教书育人的工作。
很多孩子从小是比较调皮的，可以给他一定的惩戒和教育，但不等于随便的打骂和侮辱。别说学生不可以，就是自己的孩子也不可，这是违法行为。
不要打着教育的名义发泄自己的怒火。
如果真的是教育这个孩子，从手心打两下，目的是威慑，相信很多家长都能理解。但视频中的辅导老师，明显不是教育孩子，而是发泄自己心中的怒火。看到孩子一声声哀嚎，你还敢说这是为了教育孩子吗？
作为一个教育工作者，无论在什么样的情况下，都应该控制自己的情绪。冲动和暴力不可能教育好孩子，只会给孩子的身体和心理带来阴影。让孩子学会用暴力解决问题。这和孩子的成绩相比简直是得不偿失。
暴力教育埋下的可能是仇恨的种子。
每个孩子都是独立的个体，有自己的想法和意识，不能因为他们年龄小，没有反抗的能力，就任意地体罚。等到有一天他们长大了，能够和自己的老师对抗了，谁又能保证不会产生新的悲剧？
孩子就是一张白纸，我们应该用爱去涂抹，用真诚和耐心去引导。这样我们的学生才会在学到知识的同时，学会感恩，学会宽容，学会爱。
违法者必须受到法律的严惩。
这样的教师不仅仅要踢出教师队伍，还应该追究他的法律责任。很明显这样的行为已经造成了故意伤害罪。
刚才在看最新报道中，这个老师称打的是自己亲戚家的孩子，是受了亲戚的委托。我觉得即使真相如此，他也没有伤害孩子的权力，即使孩子的父母也一样。让孩子健康成长，是每个家长的责任，也是每个家长的义务。
总结：作为一名教育工作者，应该具备最基本的职业素养。这样简单粗暴的教育方式，令人发指。如果这样的教育方式都能得到宽恕和原谅，那么把孩子们放到这样的老师手里，真得令人堪忧！
看了好几遍这个视频，听到这个孩子哀嚎声，心都是一紧一紧的。这个4老师真的是下得了手啊。 视频加载中...
看报道，是孩子上课态度不好，解题又不会。老师就来气了，于是扬起了手中的鞭子。猛抽孩子一顿。看完整个过程，非常痛心，虽然一日为师终身为父，打这么狠，难倒没听过虎毒都不食子吗？更何况不是自己的孩子，怎么就下得了手呢？
可能要从几个方面去分析了。
1.孩子确实可恶，可恶到老师无法忍受了
有的孩子确实比较顽固，一而再，再而三的犯错，总是喜欢践踏你的红线。可能你忍不住想给孩子一个教训，这时候你说要教训下孩子，希望孩子能及时改变过来。首先想法是好的。但是也要有个度。不能太过了。像视频中的方式明显不合格。那一声声的哀嚎，难倒听到了心不痛吗？打打手板可以，但是打身体，那一声声啪啪的响声真的好吓人。隔着屏幕都是满身的痛感。
2.人生难倒真的除了读书，就没有出路了吗？
有的人天生就是会读书，有的人天生就是不会。何必强求，学校也好，培训机构也好。教育的目的应该都是一致的吧？教书育人啊。
再说，对教育机构而言，如果孩子确实不适合那种大班式的上课方式。作为培训机构是不是应该像家长建议一对一的方式来教育孩子，找一个适合的老师来培养挽救这个还不懂事的孩子。为什么要用这么激烈的方式去教育呢？
3.钱真的是万恶之源
教育机构的这位老师，只能是认为，为了钱不择手段。连起码的道德都不在坚守了。凭什么让一个孩子下跪。我到现在还记得，因为迟到老师让我当着全班的同学下跪，跪了一节课。知道我花了多少时间才释怀吗？十年啊，整整十年。那十年里，因为那个老师我厌恶学习，痛恨上课，对老师的话几乎都听不进去。当时心里坚持的是：为人如此如何育人？
不能做到容忍所不能忍的境界，最好不要坚守教育这个行业。教育教书育人。注定是一个要面对各种疑难杂症的行业。做不到就别去祸害小朋友了。