百特英语_百特英语听力书电子版高一

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wojiukan
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的贯彻在教学体系中,创建了外教+中教+学习顾问三位一体的系统,2、教学体系:百特英语的教学理念是让学员通过在百特英语的学习,达到兴致。语言(英语)接触的机会,建立不同文化间的知识和理解,提高语言能力和口头交际能力,5、百特英语目前主要推出3-6岁,7-10岁,11-16岁三个阶段的课程,针对不同年龄段的孩子,设置不同的教学体系,使孩子的认知水平和学习习惯上得到最佳的效果,6、珠海ibs英语学校教学方式是“6+2”英语课程学习模式,“6+2”英语学习模式,主要分为“6个月的基础英语”+“2个月的专业实用英语”。

百特英语的教学体系

1、百特英语的教学理念是让学员通过在百特英语的学习,达到兴致 +能力+应试的综合发展目的 。百特英语也将这一理念足够 的贯彻在教学体系中,创建了外教+中教+学习顾问三位一体的系统。

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2、教学体系:百特英语的教学理念是让学员通过在百特英语的学习,达到兴致 +能力+应试的综合发展目的 。百特英语也将这一理念足够 的贯彻在教学体系中,创建了外教+中教+学习顾问三位一体的系统。

3、百特英语KC学完相当 于英语能力水平的初级阶段。百特英语KC课程是一套针对英语初学者设计的语言培训教材,主要包括英语基础语法、词汇、听说读写等方面,适合零起点的英语学习者。

4、MI课程为全copy外教授课,负责语言的output(语言的输出)。摘 用CLIL教学法(),给语言学习者提供更多的与目的 语言(英语)接触的机会,建立不同文化间的知识和理解,提高语言能力和口头交际能力。

5、百特英语目前主要推出3-6岁,7-10岁,11-16岁三个阶段的课程,针对不同年龄段的孩子,设置不同的教学体系,使孩子的认知水平和学习习惯上得到最佳的效果。

6、珠海ibs英语学校教学方式是“6+2”英语课程学习模式。“6+2”英语学习模式,主要分为“6个月的基础英语”+“2个月的专业实用英语”。

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百特英语KC的学习领域 和深度是有限的,一般只能够让学生把握 基础语言技能并完成初级使用 。相对于国际通行的语言水平准则 CEFR,学完百特英语KC属于A1阶段即进 门阶段。

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