还敢回手？你回一个尝尝。若是教师实敢回手，恐怕大要率是会懊悔的。
有伴侣会说，学生扇教师一巴掌在先，教师还手在后，那不就是合理防卫吗？
略微懂点法令的，都应该晓得合理防卫是怎么定义的。再者，发作在教师和学生之间的类似纠纷，还没有被定义为合理防卫的案例。
如题主所说，学生在毫无启事的情况下扇了教师一巴掌。若是此时教师没有任何过激的反响，好比还手或辱骂学生，教师是没有任何责任的。教师能够选择渐渐的躺下，打120去病院看病等等。
若是家长属于讲理的，那肯定会亲身带着孩子去给教师报歉等等。至于说其他的，也就没什么其他的了。因为题主本身也说了，孩子是初中生，学校不克不及开除，也没有其他的惩戒手段，只能攻讦教育了。
但是，若是教师回手了，那个事的性量可就纷歧样了，立马就酿成教师打学生了。
万万不要拿学生先动的手来解释，不只家长不听，连处置你的部分都不会听你的“诡辩”：你是教师，你立德树人，你为人师表，你怎么能跟个孩子一般见识？
于是，躺倒病院里的酿成了学生，亲身去报歉的酿成了教师。不只要报歉，还要在经济上有所暗示，什么住院费、误工费、精神丧失费的，城市摆设的妥妥上。
再赶上懂点法的家长，抓着那个事不放，教师的饭碗都要保不住了。
一句话，学生脱手打了教师，教师得忍着。你要问不忍着会怎么着，我不由想到了那位不惯学生的校长：校长说，我校长不妥了也不惯着你，成果校长实被夺职了。
我是一位教师，专注教育范畴。感激您的阅读，等待您的存眷。
从教三十多年，历来没有碰到如许的事。因为我对学生勤奋做到一视同仁公平公允，学生即便做错了什么，都就事论事不挖苦挖苦，更不随意吵架学生（确实打过几个学生，都是因为他们凌辱同窗，我最不克不及容忍那种事，打也是用手扇屁股，不打其它处所）。但若是实有学生扇了我一巴掌（因为我爱熬炼，打篮球踢足球练武术，做俯卧撑引体向上几十个，一般人都不是敌手，学生都很服气我，淘气的男生在我面前都很收敛，那可能是历来没有学生敢打我的原因吧，笑。不外有背后骂我的，因为我管的严，但我从不去计较），我不会还手的，不然还叫什么教师呢。我会问学生什么启事，若是我做了什么让学生出格生气，我会报歉。等学生气消了，再和学生讨论碰到那种情况应该怎么做更好，打不只处理不了问题的，还会使矛盾激化。那不是明智的做法。做为教师不恰是应该教学生明理，如何准确处置生活中的问题的吗？只要教师对学生公允公平以理服人，绝大大都的学生都是尊重教师的不会打教师的。
一个初中生，在毫无启事的情况下扇了教师一巴掌，教师该不应回手？
(原创)
不应回手，教师应该有君子的风度，要做到打不还手，骂不还口。他仍是一位未成年的孩子，他无缘无故的打了你，你若是还手打了他，你就犯了法了。你不单有违师德，更重要的是违背了《末成年人庇护法》《教师法》等有关法令。那可叫体罚，教师是不克不及对学生有任何体罚行为的。并且现现在的教师是软柿子任何人都能够捏一捏。师道威严，六合君亲师已不那么重要了，你若是控造不住本身的情感，你的下场必然会十分悲凉，轻者赔礼报歉，校内捡讨记过，扣发奖金，重者饭碗不保。更有甚者可能丢掉了命。
前一段时间因学生一些不单行为遭到教师的赏罚，其成果都是教师的错。如张教师其时可能惩罚了某学生，二十年后遭到了该生当寡暴打，杨教师用书拍打几下两位违规学生的头，而遭到五连杀，几乎饭碗不保，某教师攻讦学生违纪，被学生用板砖连砸头部九下而丢掉了人命……。
眼下教师那一职业，怎么就酿成了高危职业了呢？学生违规违纪，教师们说破了嘴皮都没用，他们仍是屡教不改，对他们不克不及攻讦过重，重了说伤了孩子的自尊心，更不克不及吵架了，吵架了说进犯了孩子的人格威严……。
孩子离开母体时在拼命的挣扎才气来到那个美妙的社会。人保存在那个社会上绝对不成能一帆风顺，总要履历痛苦的磨炼，很可能要吃良多的苦。只要通过本身不懈的拼搏，才气在社会上保存。对孩子从小就应该严酷的管教，犯了错就应该严厉的攻讦教育。我认为该骂时就豪不留情的骂，犯了重错就该打。让他们感应疼，才气长记性，才气让他们不犯错或少犯错。若是一味地纵容，那我们后代将会不胜设想了。
是实事呢？仍是假设的呢？
高度思疑题主描述的事务的实在性!
一个初中的孩子，在毫无启事的情况下打教师一巴掌，那是可能性不大。
有可能发作的情况两种:
一是，孩子精神出了问题。孩子患有精神疾病，有暴力倾向。无缘无故打教师，是因为病理原因，无法控造本身的行为和情感。
二是，孩子和教师之间有故事。或许，孩子淘气捣蛋不进修，侵扰课堂规律，教师屡次攻讦他；或许当天课堂上学生玩手机、说闲话……教师忍无可忍说了他，学生霎时情感失控，打了教师!
世界上没有无缘无故的恨，也没有无缘无故的爱。人与人之间发作肢体抵触，是有诱因的。一个初中的孩子，竟然敢无缘无故打教师，实是无法无天了!那里面有没有诱因，需要深究!
面临如许的学生，教师怎么办？
一、教师打归去，是本能。
一小我，无论你是八十岁老翁，仍是黄口小儿；无论你是身居高官，仍是小老苍生，当有人打你时，你的平安遭到威胁，城市出手还击。那叫应激反响，那叫合理防卫。
教师也是人，普通俗通的人，当本身被打的时候，起首身体启动庇护安装，还手打了学生，纯属应激反响，合理防卫。那也是法令允许的!
二、教师不打归去，是理智！
做为一名教师，被学生打，那是一件十分丢脸的工作。怎么办？打归去，捡回来体面，丢了里子，以至会丢了饭碗。
那时候，万万万万励志沉着。向学校指导反响情况，表白立场:不处置学生，学生不妥寡报歉，坚定不容许！学校处置不当，保留上诉权力!
教师如许做，可能本身觉得太窝囊:唉，谁让咱是成年人、是教师，总不成能与一个毛头小子一决高低。即使成功，也是胜之不武。
【友情提醒】
孩子，教师是你生长路上，除了你父母之外最关心你的人。前人云“一日为师，末身为父”。教师不渴盼你有如许的立场，但你对教师不克不及如许。即使是目生人之间，也应该有最少的尊重!
教师们，常常看到本身的同业被学生打，被家长骂，心里实的很不是滋味!好好教书，用心育人的同时，庇护好本身!你的面前有学生，你的背后有父母妻儿!不要让站在你面前的学生怨恨你，更不要站在死后的家报酬你受苦受穷又流泪!
十二岁学生打教师该怎么办？12岁的孩子是未成年人，他们处置清中期，明辨长短的才能不强，有些孩子比力率性和背叛。 喜好和大人对着干。那个年龄的孩子打教师，申明对教师没有敬畏之心，更别提尊重教师了。
家长必然要引起重视，万万不要护短，学校又不克不及开除孩子，但是攻讦教育是会的。孩子必然要尽快的矫正。
教师被学生扇耳光，事实是谁的错？那是一个个案，因人而异吧，归正我不恨打过我的教师。
一青年掌掴曾欺负本身的初中教师，对当下的教育有何警示？一言难尽！与其存眷打人事务，不如存眷教育自己，教师应该如何教育学生，如何让学生好勤学习！不论是教师仍是学生，文明社会，打人都是不合错误的！