一是社交需求,因为孩子们的同学们都在玩游戏,他们渴望有一个共同的游戏伙伴;二是成就感,当他们在游戏中取得小成就时,很容易得到奖励,为了缓解这种状况,可以鼓励孩子主动与真实世界的小伙伴交流,逐渐培养他们的社交技能,也可以为孩子设置一些简单的任务,让他们在完成过程中获得成就感,这样,经过一段时间的努力,孩子们可能会逐渐克服对手机游戏的依赖,回归到现实生活中来。
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一是社交需求,因为孩子们的同学们都在玩游戏,他们渴望有一个共同的游戏伙伴;二是成就感,当他们在游戏中取得小成就时,很容易得到奖励,为了缓解这种状况,可以鼓励孩子主动与真实世界的小伙伴交流,逐渐培养他们的社交技能,也可以为孩子设置一些简单的任务,让他们在完成过程中获得成就感,这样,经过一段时间的努力,孩子们可能会逐渐克服对手机游戏的依赖,回归到现实生活中来。