中小学生玩手机游戏会带来多大的危害呢
最最主要的就是影响学习！甚至是……
一天中午，放学后，我在一个修车铺修车时见到两个初中生，他们小学时曾经是我的学习成绩很不错的学生。只见他们俩各自双手抱着一个手机，两个大拇指不停地快速地在手机上点来点去，划来划去，双眼紧盯着手机。连我这个他们曾经的老师来到跟前也没有抬头瞅一瞅，更别说给我打招呼了。他们这种旁若无人、全神贯注地投入某一活动或者学习的现象，我可从来还没有见过。
他们俩都是修车师傅的邻居，经过了解知道，他们今天不上学，在家里不让玩手机，现在来到修车铺借个地方，一边玩游戏，一边充电，恐怕玩着玩着没有电就麻烦了。
现在，他们俩是在游戏中玩对攻，看看到底是谁能够战胜对方。经过一番“战斗”，游戏好像是已经结束，看看我，又看看修车师傅，什么也没说就走了。
看着他们那么的迷恋，那么的专注，我不由得关心起他们来。于是，我就问修车师傅：“他俩玩游戏那么着迷，他俩的学习情况现在也怎么样？你知道吗？”
“知道，这两个孩子毁了！成绩差得很！心思不在学习上了，只想着玩手机，只想着玩，哪里学好去！”修车师傅好像非常了解。
“那么，他们的家长问他们吗？”我继续追问。
“怎么问？孩子在学校时，家长也不知道学校里的情况。在家里，你看，从早上吃过饭一直到现在，两个孩子一起在这里已经玩了整整一上午了。现在该吃饭都不想回家。他爷爷奶奶也不来找他。”修车师傅似乎在生两个孩子的气。
后来，我偶尔一次见到一个学生的爷爷，我就谈起他的孙子上学的事情。
“这个孩子不行，喜欢玩，心思不放在学习上，学不好。”说着还不停地摇头。因为我认识他，他也愿意给我说。
“他玩游戏吗？”我试探他。
“一放假，什么都不干，只想抱着着玩！你能气死！他爸爸妈妈不在家，咱说话他也不听。咋办？愁人！”爷爷一脸的无奈。
“谁知道他在学校里玩不玩手机？他手里有手机，主要是和家里联系方便。”过来一会，爷爷继续说，“现在，正闹着不愿意上学呢。听不懂，不想学。”
“原来小学时成绩不错的。现在，怎么回事呢？”我向孩子的爷爷求证。
“谁知道啊？天天不缺他吃喝，也不少他的零花钱，什么都满足，什么条件都有，好好学习，多好啊！唉！他的老师可说过一次他玩游戏的事情，他也保证不再玩游戏了。谁知道现在还玩不玩啊？”
家长的谈话暴露出监管的缺失，孩子在拼命地玩游戏，家长却似知似不知。
很明显，这两个学生的学习已经受到手机游戏的深度影响。学习成绩正在下滑，如果不及时解决，学业恐难继续下去！我不是在推测，也不需要猜测，明眼人一看就明白。
至于以后会怎样，谁也难说。至少目前影响巨大。也不是说手机游戏不好，只是：
学生的自控能力差，玩起游戏来，什么都能忘，不仅仅是学习吧。
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