河南一小学安装人工智能测温仪后要收费100元，不缴费者人工测温，您认为合理吗_疫情期间网络游戏付费
河南一小学安装人工智能测温仪后要收费100元，不缴费者人工测温，您认为合理吗
我是一飞冲天2111，是一名执教多年的大学教师，针对题主所说的这个真实情况，我认为这种收费不合规。
一、学校收费不合规的原因
1、与国家的政策不合。当前，抗疫是我国最大的任务，国家就是要尽一切努力，不惜一切代价，保护公民的生命健康权。现在疫情虽有好转，但各地仍然严防死守，严阵以待。在疫情面前，国家是舍弃了经济利益的，很多的抗疫防疫物质和消耗品，都是尽可能地用在百姓身上。而此时，学校却要向学生收费，与当前的大政方针是背道而驰的；
2、与学校的培养目标不合。我国的公立学校，就是要培养合格的社会主义事业接班人，是拥有平等意识的公民。而学校在收费中，口头上说自愿缴费，如果不缴费的就采用人工测温，这不是区别对待，因钱多钱少而差异化对待学生？怎样能培养学生的平等意识？至少从这一点上来讲，就不符合学校的培养目标和培养任务；
3、与商业收费程序不合。学校本来是事业单位，没有这种商业收费的资格。但现在如果要商业收费，也要按商业收费的程序来走。一是提前征求被收费人意见没有？得到物价局收费的许可没有？但学校现在至少是没有征求所有家长的意见，只告知收费的学生可以采用刷脸的方式通过，而不缴费的学生只能人工测温。这显然是不符合程序的；
二、怎样才能合规收费
1、召开家委会讨论通过。中小学都有学校家委会，由家委会讨论能不能安装这个闸机，怎么收费，不缴费的学生怎么保护他们的基本权益不被侵犯。家委会讨论如果以多数通过了，才可以考虑往下一步程序走；
2、申请收费许可。向有关部门申请收费许可，得到许可后，学校才可以组织收费；
3、做好不缴费学生的权益保护，不让这些学生被歧视，被嘲笑，要在保护好所有学生人生安全、健康安全的前提下，还要保护好未缴费学生的人格尊严不被侵犯。
如此一来，学校为了安装闸机并收费，是一件很繁琐的事情，稍有不慎，不但劳神费力，还有可能违规被罚。如此大动干戈，不如学校可以向社会征集募捐，通过募捐资金安装闸机，然后，所有的学生免费使用，岂不皆大欢喜？
总的来讲，小编认为目前学校的收费是不合规，很容易踩线越规，而且此时这样收费，很容易触犯众怒，是一件得不偿失的事情。望学校慎重整改！
- 我是一飞冲天2111，一生热爱教育，愿意跟好友聊聊教育，谈谈理想，如果您认同，敬请点评点赞和关注！谢谢！
河南信阳某小学，学生进入校园刷脸检测体温需缴费100元，引发争议。
据家长反映河南信阳某一小学，学校设置了智慧校园服务平台，能快速刷脸测量体温进入校园，但需要交100元服务费，众多家长担忧不交100元，孩子进不了校园，引人争议，而小学校长也立刻回应了家长们的担忧，“交费属于自愿，可以走人工测量体温，不影响孩子上学”！
这件事从学校的出发点看是非常好的一件事，小学开学，智能测量体温，方便孩子快速进校，推行人工智能测温，但需要服务费，要上交100元，一点毛病也没有，但为何引起人们的讨论的，老师认为有三点理由：
【1】学校是服务，特特时期测量体温是义务；
【2】学校既然开学，就要做好一切校园安全措施，不能对学生区别对待；
【3】全国中小学高中开学学校众多，为何他们不收费，单单你成了国内第一个学校“测体温”收费，于情于理不合适；
所以这三点原因是大家比较争议的点，想一想，国内从3月9日青海率先开学，到现在全国开学，不少高中、小学、幼儿园都为开学做了充分的校园安全防疫措施，比如温度感应器、刷脸进校、智能测量体温等等，但从没听说任何一个学校让学生交“测体温”费用的，可见这位校长有勇气啊，敢“冒天下之大不韪”，牛气，令人佩服！
如果没有做好开学准备，就不要开学了，开学不是形式，而是一种责任，其它学校用人工智能测量体温不收费用，你这所小学更不应该收费用了，没资金你可以向上面申请，但如果对入校学生区别对待，那开学的意义是不是“变味”了！
特殊时期，教育部一再强调，开学必须做好充分的校园防疫安全准备，开学更不能给学生和家长带来顾虑，而这位校长出发点是好的，可做法确实让家长们产生疑问啊，别的学校开学为了确保学生安全，免费消毒，免费测体温，免费发口罩，而你可好，直接搞个“收费”测体温，太令人佩服了，按网友们的话来说“你这个校长也当到头了”！
但为了消除家长们的担忧，校长也是做出了回应“自愿交费”，可现在情况应该不是自愿交费那么简单了吧，作为国内第一所测体温收费的学校，想必你已经爆红网络了吧，现在应该做的是把智能服务设置成免费，把家长们上交的钱全部退回，这样才能打消家长们的担忧啊！
学校是教书育人的地方，特殊时期，不要“巧立名目”而乱收费用，虽然口头上说是“自愿”，谁又知道到底怎样传达的呢，希望学校及时改正吧，既然开学了，就让学生开心来校上课，就让家长们放心把孩子交给学校，而不是让家长们担忧，你说呢？欢迎留言交流！