如何杜绝中小学生玩网络游戏
“杜绝”这个词有点太严重了。乍一看，它会导致孩子叛逆。游戏会影响孩子的成绩吗？游戏影响孩子的心理健康吗？游戏影响孩子的健康吗？如果影响到什么，就要有针对性的治疗。如果没有，只是孩子的娱乐活动。不要太敏感和干涉，只要正确引导。
要真正杜绝中小学生玩游戏和防沉迷！
最重要的是从根本上说:
1. 兴趣爱好
2. 成就感
3. 乐趣及玩伴
为什么要这样做分类！
- 兴趣爱好
喜欢玩游戏，说明孩子没有其他喜好，对游戏情有独钟！
☞ 就像每个人都喜欢玩手机一样，事实上，这是一种情况，通常除了工作就是玩手机！工作是为了完成赚钱的任务，玩手机当然是一种爱好！
☞ 如果孩子们不把学习当作爱好，只是每天必须完成的任务
然后你就知道什么是关键了！
- 成就感
说到成就感，大多数孩子沉迷于游戏是为了获得别人的认可，或者把一个强大的人作为目标，从而获得成就感或追求成就感的动力！
☞ 就像每个人都喜欢做“我们媒体”一样，如果他们努力工作一段时间，没有得到任何人的关注和估计，估计每个人都不能坚持下去，这是缺乏成就感！如果你在“我们媒体”的阶段有朋友一直鼓励你，或者你有一个模仿的成功对象，那么，我相信你可以坚持下去，因为你非常渴望成功！也渴望得到更多人的肯定！
- 乐趣及玩伴
众所周知，无论你做什么，只要你一个人做，都是无聊的。孩子们可能可以在学校和孩子们一起玩耍和学习。如果他们回家时父母不太关心他，他们只是让他做作业。一定很无聊！
总结: 如果你想让你的孩子远离游戏，你必须让他爱上比游戏更多的东西，让他对其他东西着迷，比如科学探索、体育、钢琴、象棋、书法和绘画、创意发明、博学交流和其他文化！当然，这必须有一个指导者，玩伴！是的，这是父母！
有些家长会说，工作太忙，真的没有时间引导孩子，这些都不是问题，这取决于你是否想做，你是否能坚持下去！时间被挤出来了，工作应该是第二，孩子是主体！
感谢阅读，希望对你有所帮助！
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换个问题，如何防止成年人不抽烟喝酒？不乱花钱不网购？不追星不奖励？
适当的游戏益智，你问的问题属于反智。时代在发展，每个时代的孩子都有自己的乐趣。网络游戏只是其中之一。正确的引导和理解是正确的方式。
目前，小学生玩游戏是一个非常普遍的问题。家长应正确引导和树立正确的价值观。
小学生玩游戏就像大禹治水，堵不如疏。
- 游戏可以玩，但要制定好计划 目前小学生玩游戏很常见，玩游戏的时候和他们匹配，真的很头疼。玩游戏可以说是小学生课后的谈话，不玩游戏甚至会孤立，所以他们和朋友玩游戏并不重要，但父母给他们一个好的计划，不能放手，所有小学生玩游戏（包括掏空父母积蓄充电或奖励）新闻基本上是由父母放手。
- 正确引导 这个年龄段的小学生学习能力很高，所以建议家长引导他们玩一些益智游戏，如果家长陪他们互动就更好了。比如我姐家，小侄子说:“叔叔，我们下围棋吧。”最好和他们一起玩，不要让他们在网上自己玩。以LOL为例，不要总想着出风头和对面打架，能让他思考团队游戏最重要的是什么？团队竞技应该怎么做？围绕团队合作向他讲解人生哲理，不要局限于游戏。
- 引导正确的消费观 目前，许多小学生用父母的手机玩，然后在网上收费。他们认为这只是一个数字。事实上，他们会花钱，这意味着他们不小。他们应该教他们这样花钱。一段时间前，一位家长在网上嘲笑腾讯退款的未成年消费被腾讯拒绝，网民也支持腾讯，为什么？因为这位家长之前已经要求腾讯退款一次，腾讯已经接受了。有一次，父母疏忽大意。为什么父母不自己反思另一个问题？
- 自己带孩子 目前，许多孩子由祖父母照顾，这是一个新问题，祖父母什么都不懂，孩子和祖父母说手机是学习，现实吗？你应该和你的朋友快乐地匹配，对吧？试着照顾你自己的孩子，不要把它交给你父母的那一代。也许让孩子和他们自己没有感情。
- 注重培养孩子的兴趣 培养孩子的兴趣爱好，兴趣是学习的动力。看看孩子们对什么感兴趣，专注于培训，不要申请他们不感兴趣的培训课程。
结论：孩子们尽量自己带。建议家长陪同玩网络游戏，制定时间计划，正确引导消费。他们不知道父母的努力工作。用手机充电只是他们的数字。根据孩子的兴趣制定学习计划。
像下图这样的小发动机模型，有的可以自己拆卸组装，非常锻炼动手能力，估计男生会感兴趣。
中小学生玩网络游戏无非是生活中缺少的东西 和朋友聊天的话题 自我的主张 自信 还有美好的幻想 中小学生玩网络游戏，别怪孩子 缺乏生活 你经常带那些孩子去玩 去旅游 和很多孩子一起去玩吗？ 陪伴和态度够好吗？ 尽量少玩网游 让去玩点 可以玩一些单机游戏 试着去寻找一些 剧情文字多的游戏 光之子啊 小小的大世界啊 文字多 而且比现在的快餐游戏更有用
网络游戏是一种商业化的社会心理产品。任何游戏产品都是年轻人无法停止的心理药物。
这些讨好年轻人心理特征的产品，会让年轻人深陷其中，逐渐上瘾。关于这个问题的科学研究太多了，证明了这一点。
中小学生是未来的青年，智力发展趋于成熟，但心理发展并不完美，所以更容易上瘾。
游戏产品的成瘾毕竟不同于毒品。作为心理行为的安慰剂，如果引导，可以及时制止。关键是很多家庭没有太多时间教育和引导中小学生。当他们没有玩伴，需要发泄精力时，游戏自然会让孩子上瘾。
要结束中小学生网络游戏，核心是从法律和道德两个方面凝聚全社会的共识，形成共同的威慑力。否则，商业行动仍然会使游戏成为中小学生受害的帮凶。
其次，游戏并非一无是处。一些益智游戏可以帮助中小学生成长，应该大力开发，免费使用。用有益的游戏代替坏的游戏至关重要。
第三，教育指导的核心在于家庭。作为父母，如果孩子沉迷于游戏，一定有父母的问题和原因。如果不解决这个问题，中小学沉迷于游戏是不可避免的。孩子的成长需要心理上的支持和鼓励，要么来自家庭、社会，要么来自虚幻的想象。