如何控制学生在学校不用手机玩游戏或做其他与学习无关的事情？

如何控制学生在学校不用手机玩游戏或做其他与学习无关的事情？

控制在学校不玩游戏最简单的方法就是不让孩子把手机带到学校。如果孩子和家人有联系，可以借班主任的手机。

很难控制不做与学习无关的事情。就我个人而言，我认为我们必须从许多方面开始：1。儿童严格按照课程安排准备学习工具，与课程无关的学习工具不放在桌子上；2。教师应该生动地讲课，不仅要讲课本上的知识，还要扩展到课堂外有趣的故事、典故或新闻；3。教师应该在课堂上提出更多的问题，让孩子们高度集中精力。

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学生带着手机进入学校，沉迷于玩游戏，这确实是学校和老师头疼的问题。随着社会经济的发展，父母的钱越来越差，就像给孩子买手机一样，导致这个问题越来越严重。这个问题更多地与家庭环境有关，而学校必须支付更多的管理费用。

那么，学校应该如何管理它呢？如何控制学生在学校玩游戏或做其他与学习无关的事情？我认为我们可以从以下几个方面开始：

首先，制定严格的制度，禁止学生带手机进入学校

不同的人对是否应该允许学生带手机进入学校有不同的看法。一直存在一些争议，但绝大多数人同意。《中国青年报》社会调查中心联合问卷网对2012名受访者进行了调查。调查显示，76.4%的受访者支持幼儿园和中小学禁止手机。在这方面，绝大多数家长和教师支持禁止学生带手机进入学校。

因此，建议学校制定明确的管理制度，禁止学生携带手机进入校园，禁止学生在校园内使用手机，明确具体的处罚措施，使制度具有威慑力和执行力，并要求每个学生签署遵守制度的承诺书。

二是加强对学生非法带手机入学的管理和处罚

对不遵守管理制度、非法带手机进校园的现象，也要加强管理，以身作则，采取严厉的处罚措施。例如，如果你非法带手机进入学校，你必须在第一时间主动将手机交给班主任保管，或者按照规定统一放在一个地方保管。人机分离，放学后可以收回。如果你反复违反，你的手机将由班主任保管到周末，并按照严重违反学校规定进行处理。批评应该受到批评，通知应该被通知，记住应该被记住，审查应该被审查。

对于非义务教育阶段的学生，如果他们不听取建议，不接受管理，经常非法带手机进入学校，造成不良影响，他们可以责令学生回家反思，并通知家长收回。如果多次反思无效，他们可以说服他们撤退甚至解雇他们。

三、加强对学生的宣传教育，引导儿童健康合理地使用手机

更重要的是，要加强学生的宣传教育，宣传教育过度玩手机游戏的危害。

手机首先会影响孩子的视力，导致越来越多的近视。其次，未成年学生自制力差，大部分学生拿到手机就完全沦陷了。缺乏准确识别手机中各种信息的能力，网络上的不良信息可能会影响身心健康的发展。如果你带着手机进入校园，学生很容易被手机上的各种信息所吸引，这在很大程度上削弱了学生的学习注意力。再加上各种逼真游戏的传播，心智不成熟的学生很容易陷入其中，从而浪费学业。

当然，手机作为信息时代必不可少的工具，也与我们的生活和学习密切相关。如果能合理使用，也是有益的。如果能引导学生在学习中使用手机，就能让学习更加方便高效。

因此，建议学校开设网络心理健康教育和手机使用教育课程。学生入学时分发宣传册，引导学生正确使用手机，服务学习。

最后，我们应该对父母说，我们必须为孩子树立一个好榜样，父母也应该远离手机，不要沉迷于玩手机游戏。

身教重要言教。

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很高兴能回答你的问题！

为了有效地控制学生在学校用手机玩手机游戏和做其他与学习无关的事情，我认为学校可以从以下三个方面工作：

1、只要学生手机、晚上和中午休息时间甚至上课时间，很难确保学生不使用手机玩游戏，做其他与学习无关的事情，所以学校应该找到不带手机到学校的方法，最好的学校行政会议讨论，不允许学生带智能手机到学校，只允许带老人机到学校，以便最有效地避免学生使用手机玩游戏，做其他与学习无关的事情。

2、安排政治教育办公室领导和其他领导，不定期到教室和宿舍检查，一旦发现学生玩手机，立即收集手机，要求学生下课后集中政治教育办公室统一教育，教育回到校长教育，校长教育通知家长帮助教育！

3、最后，我们应该利用晨会和班会的时间来激励和教育学生。我们经常给学生放一些激励和向上的电影。我们也可以邀请家长上课，让学生听听家长的声音，给学生心理上的震撼和震撼。只要学生爱上学习，意识到玩手机对学习的危害，学生玩手机的问题就不会自破！这样做可以从根本上解决学生玩手机的问题。

由于电子产品的普及，可以说是从七八十岁到五六岁的孩子。再加上手机功能的快速变化，从最简单的通信功能到现在似乎无所不能的“神器”。那么问题来了，孩子，尤其是学生，应该如何控制不玩电子游戏或者做其他与学习无关的事情呢？

在我看来，除了培养孩子的自律和自律外，学校还可以积极举办各种知识竞赛或体育运动，培养学生的兴趣爱好，转移学生的注意力，不能强制安装网络屏蔽和没收手机。

感谢邀请回答。

现在我们看着孩子们玩游戏，因为游戏延迟了很多时间，浪费了很多时间，所以我们认为游戏伤害了孩子们。然后，我们公开地认为，如果没有游戏，孩子们会放下手机，顺从地学习，或者出去户外活动，锻炼。
但是，理想很丰满，现实很骨感。
你别忘了：

• 没有游戏，有电视；
• 没有电视，还有小说...

在游戏还不流行的时代，也有育儿的痛苦。每一代人都有那个时代的育儿痛苦。游戏确实比电视和小说更有吸引力，更容易上瘾。然而，我们不能把所有的痛苦和悲剧都扔进“游戏”。
即使我们盲目地抵制游戏，也没有多大意义，无论如何抵制，游戏仍然很受欢迎。

谈“游戏”的色变，远不如正面面对
如果我们能积极理解游戏，理解游戏对我们的帮助和伤害，那么我们就能想出正确的方法来引导孩子正确理解游戏，面对游戏。

在“长期沉溺”的条件下，游戏的危害才会出现

不要等到孩子长大了，已经玩游戏干预，但把问题放在前面，在孩子遇到游戏之前，培养孩子的其他兴趣，如阅读、乐高、下棋、唱歌、弹钢琴、玩。
一个两岁的孩子，他的母亲告诉他图画书的故事（或专注于和孩子一起玩）对孩子的吸引力必须远远大于手机或电视对他的吸引力。如果你不耐烦地陪伴孩子，发现孩子的优势，带孩子找到更多的兴趣，只是为了放松，把孩子给电视和手机，那么一旦孩子有能力玩游戏，他就会玩。
因为他太无聊了，没有其他感兴趣的东西。

加强儿童安全教育和认知教育

首先，我们不能让我们的孩子与游戏隔绝。除非你把他带进深山老林。否则，他坐公共汽车和地铁，周围有许多人在玩游戏，即使他去购物中心，广告牌上也有游戏宣传。因此，我们的重点不是诅咒游戏，而是把问题放在第一位，加强儿童的安全教育和认知教育。例如：与孩子讨论生死，与孩子讨论游戏的质量，提高孩子的认知能力，增强孩子的安全意识。同时，我们也应该帮助孩子筛选游戏，消除不健康，留下适合孩子玩的东西。

我们应该向法国学习。马克龙上台做的第一件事就是签署法案，禁止中小学生在学校使用手机。学校严格执行法案，并进行了严格的教育监督。我们应该知道，法国中小学生手机的普及率已经达到90%以上。为了控制学生使用手机，他们仍然面临着巨大的压力。但它也被执行了。

呼吁全国人民代表大会代表提出建议，请通过法案

下一代是祖国的希望，我们不能让下一代在手机上被摧毁。手机对在校儿童的危害大于好处。我们呼吁全国人大提出建议，制定相关法律措施，使学校有法律依据和保障来控制手机。而不仅仅是依靠学校和家长的教育。毕竟，手机的使用是不可逆转的，教育没有强制性，在危害面前会显得无能为力。

家长支持学校严格控制学生使用手机。

这只是一个短期的方法。家长联合授予支持学校采取强有力的措施来控制学生使用手机的权利。制止学生使用手机的恶化，不仅需要学校和家长的共同努力，还需要社交媒体提倡学生不使用手机，营造学生不使用手机的社会氛围，政府部门和学校可以加强宣传，张贴明显的学生禁止手机标志，提醒学生在校园禁止手机。

学校不禁止学生玩手机。规范学生在学校使用手机的行为，促进学生养成良好的行为习惯和完善的职业人格，提高学生抵御不良信息侵蚀的能力。以下是学校的良好规章制度，供参考：

　　在学校使用手机时，必须严格按照学校的规定，严禁在课堂、升旗仪式、集会等集体活动中使用。

　　在禁止使用手机的时间内，如有特殊情况需要用户，应经班主任和老师同意。

　 在禁止使用手机的时间内，学生将手机关闭或调整到静音，并根据学校号码放入学校统一配置的手机储物袋。违反规定的学生将根据情节的严重程度受到学校的不同程度的处理和纪律处分。

　　学生在学校使用手机时，禁止在教室或实训楼等场所充电。

　　学生在学校使用手机时，必须严格遵守国家相应的法律法规，严禁登录不良网站，不上传、不下载、不传播。

处理与处分

　　违反规定使用手机的，学校将按情节轻重处理或者给予纪律处分。

　　在禁止使用手机的期间，学生使用手机或者不按要求放入指定的储物袋，由教师当场收集，并根据情节的严重程度责成非法学生写审查、保证或者由家长收回保管；拒绝，学校将处罚对抗教育，给予相应的纪律处分，并通知全校。

　　因非法使用手机而受到处罚的学生，在撤销处罚前再次违反规定的用户，将在原处罚的基础上进行处罚升级。

　　在学校使用手机浏览不良网站、上传、下载、传播不良信息、侵犯他人隐私的，由家长收回，并给予记录以上处罚。情节严重的，开除学校地位，违反国家法律的，移送公安机关依照有关法律处理。

　　如果您在教室、培训楼、教室和其他地方非法连接电源，为手机、游戏机和其他电器充电，班主任将通知家长与班主任和部长一起批评和教育违反纪律的学生。如果一个学期内有两次非法充电，将给予严重警告和批评，并通知整个学校。当月的运营分数和期末德育评估均不合格。

疫情期间，手机几乎成了很多学生的贴身保姆，离不开一段时间。即使开学，他们也很难分开。

很多老师和家长都很头疼如何让学生在学校期间不玩手机。

“禁”是肯定的，但问题是:“如何禁止？如何安全禁止？”

为了阻止学生玩手机，许多学校采取了许多措施，如：在学校门口进行严格的安全检查，不允许学生带手机进入校园；让学生报废手机等。

效果如何？许多家长和学生报告说，这太武断了。大多数父母给孩子买手机是基于如果他们的孩子在学校有事情要做，他们可以很容易地联系他们的父母。此外，许多学生并不总是带着手机玩游戏。

为了让学生在课堂上认真听讲和学习，一些学校要求学生在课堂上将手机统一存放在手机管理柜中，以消除在课堂上玩手机的现象。如果家长在课堂上无法联系学生，他们可以联系班主任，并将班主任的电话发送给家长小组，让大家写下来，我希望家长能与孩子沟通，让学生主动提交手机。

家长们同意学校的做法，因为这样既不会损失任何东西，也能让学生专心上课。为什么不呢？