孩子念小学4年级，我要求他每天20:30休息，做不完的作业就不要做了。这样的教育理念对吗
孩子念小学4年级，我要求他每天20:30休息，做不完的作业就不要做了。这样的教育理念对吗
不知道这位家长不让孩子八点半之后继续写作业，是因为孩子学习不认真，太拖拉，以此做为催促孩子的一种方式，还是害怕学习太晚耽误孩子休息呢？
我认为不管是什么原因，都应该和孩子好好商量着解决，强迫总归不是一个好办法，孩子已经四年级了，应该有10岁左右了，这个阶段的孩子逆反心理非常强，强迫孩子，会让孩子自尊心受到伤害，要么会和家长对抗到底，你不让他做的事情，他偏偏要去做，要么就会自暴自弃，你不是让他八点半就不能写作业了吗？好啊，我干脆就磨蹭到八点半，不写就是了。如果孩子到了油盐不进、没有上进心的时候，就更麻烦了，这肯定不是你想看到的。
孩子写作业磨蹭，不一定是孩子故意的，可能是因为题目太难，对学习没有兴趣等原因，找出这些原因，有针对性地解决问题，才能取得好的效果。
另外，据我了解，小学四年级的孩子作业应该不少，不是每天都能确保八点半之前一定能写完的，如果孩子写得实在太晚，还没有写完，可以让孩子好好休息，避免第二天上课打瞌睡，学习效率不佳。总之，要具体问题具体分析，家长不能想当然地认为该怎样就怎样。
我不但赞成，我就是这样做的，我们不但做了，而且还非常的有效果，以前儿子做作业一直是个老大难，甚至能拖到晚上十点半以后，我们寻思着老是这样不行啊，看着因为睡不够觉，每天无精打采的儿子，我们也是看在眼里，急在心里！毕竟还只是小学，如果这样的习惯改不过来，到了初中、高中作业量更大，那该如何应付呢？
所以我们商量以后，召开了一次家庭会议，决定实施新的策略，每天晚上做作业的截止时间就是9点，也就是说到九点就要开始洗刷准备休息，九点半准时睡觉！如果做不完，那没办法，第二天上学以后自己跟老师解释，说实话我们也一直担心，如果这样的做法起不到效果，甚至成了孩子做不完作业的借口，那可能就会走向反面，所以我们也同时采取了很多措施：
首先是要跟老师做好密切配合，好在平时我们跟老师之间的沟通还算是比较及时的！
跟老师说了我们的意见以后，老师也比较支持我们的做法，但是同时也给我们提出了很多的意见和建议，比如针对我儿子的写作业慢的问题，老师分析了三点原因：
- 1、写字速度慢，书法一般；
- 2、专注力不强，会走神儿；
- 3、部分知识点掌握不牢固，也会导致作业速度慢！
- 听了老师的建议，我们顿时感觉眼前一亮，老师提出的几点建议就是我们下一步在提高儿子做作业速度和质量方面要去重点攻克的几点，所以我们就重点在这三个方面开始尝试下功夫去解决！
根据老师的建议，三个方面的行动措施：
一、针对写字速度慢的问题所采取的措施：
- 1、每天晚上孩子写完作业睡觉之前，孩子妈妈会从他喜欢的儿童文学上面提前摘一段话抄下来，然后两个人计时比赛，看谁抄写的又快又好，并且尤其把其中他写的比较好的字重点进行表扬，提升他的自信心！
- 2、锻炼孩子写整句、写长句的能力：往往孩子在做作业的时候，习惯看一眼写一个，看一眼写一个，这样的一个习惯就会浪费掉很多时间，如果孩子能够看完一整句，然后写完这一句以后再看下一句，再写，这样的就会减少很多的中间环节，所以我们在孩子需要抄写的课文上面，用铅笔标出他记忆的时间间隔，对于比较长的句子可以一分为二，这样时间长了，孩子自然而然就会形成习惯！
二、针对孩子专注力不够的问题所采取的措施：
法国生物学家乔治•居维叶说:"天才，首先就是注意力。注意力就是知识的窗户，没有它，知识的阳光就照射不进来。"
1、充分利用舒尔特方格：在一个正方形的卡片上，打乱顺序写上1到25总共25个数字，每行5个正好5行，让孩子端坐在桌子前方，眼睛距方格30-35厘米，视点自然放在方格的中心。在所有字符全部清晰入目的前提下，从1开始，边念边用手指指出相应的数字，直到25为止，同时诵读出声。每天5到10分钟！
- 2、数字传真：让孩子把听到的数字按照顺序写在纸上，比如妈妈读“3492518”孩子就在纸上写出“3492518”，根据孩子完成的情况适当加大难度，增加数字位数，直到发现孩子写起来确实有困难的时候，就把他能达的最大位数作为每天训练的要求，每天10分钟，每天坚持做！
- 3、玩扑克游戏：随意取三张扑克牌，比如红桃4、黑桃8、方块5，把三张扑克牌倒扣在桌面上，然后把其中一张拿在手中，让孩子盯着牌看，记住是哪张，然后把这一张放回去，开始在桌面上把三张牌打乱顺序，过程当中让孩子仔细观察，最后让他找出刚才他盯着看的那张在哪个位置，因为是游戏，孩子会比较乐于接受！
三、针对部分知识点掌握不牢固的问题，根据每天做作业过程中出现的错误概率，把孩子没有掌握的点，集中起来出题训练！
每次做作业，孩子的出错的题目当中我们要进行细致的检查，错误跟错误是不一样的，比如有的错误完全就是粗心，跟他掌握的程度无关，对于这样的错误我们要当场强调，并且让他自己改正并讲给家长听；另外有一类错误是我们必须要高度重视的，那就是连续出现的错误，问他错误原因自己说不清楚，并且还有可能反复出现的，这一类就说明孩子确实没有掌握牢固，一味的批评没有意义，因为不会不懂，不但做不对，也会浪费大量的精力和时间在计算过程上，从而导致写作业变慢！针对这样的错题，我们会在网络上搜索相应的训练题型，并且打印出来，先给孩子讲解，确定他懂了以后，让他通过做题来进行巩固！
做作业对于哪个孩子来讲都不是一件幸福的事情，因为做作业会失去自由，没有足够的掌控权，是被动的完成任务，所以家长如何更有效的督促孩子形成良好的作业习惯，认识到做好作业的重要性，并且在这个过程中跟孩子一起找到自己做作业慢的原因，一起去改进，去提升，做作业时间缩短了，效率提升了，孩子有更多时间去读书，去自由活动，自然会形成良性循环！
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可能我是虎妈，我孩子三年级，每天晚上做完作业还要预习复习，学一学英语，晚上九点半睡，早上六点起床背英语，背语文知识点。
我孩子学东西比较慢，生字课文要很久才能记住，反复记很多天，没关系，我们就慢慢去记，勤能补拙。每天我规定他完成作业时间，作业写的慢，那就睡得晚。昨天要背诵课文，作业也比较多，他哭着说不背了，早上起来背，我不允许，坚持让他背会了，早上起来再背上几遍。结果放学后，他很开心的告诉我，他今天被老师表扬了，因为班上只有八名同学背会了课文，其中就有他，今天完成作业和期末考前复习就表现的很好，不需要我去督促他。
生而为人首先要承受的就是压力，这个社会优胜劣汰，你不付出努力就得不到相应的回报。家里有矿的尚且都要子女努力学习，将来出国留学，我们普通人更不能松懈了。做父母的尽力让孩子获取更多的知识，孩子尽力去学习，长大无论考上什么样的学校，都不会后悔。否则孩子一事无成时怪父母，为什么当初没有逼他们再努力一点点，也许生活就不是现在这个样子！呵呵，可惜世上没有后悔药可以吃。
这个我还是比较赞成的。
一，小学四年级，功课其实没有那么深奥，那么复杂，也不需要有太多的作业要做。
有的孩子之所以做作业到深夜，是自己对学习过的东西存有疑惑，做起作业来非常困难。更重要的原因，则是因为重复的作业太多，学生做了大量的无用功，徒耗精力而无所收获。
二，家长要注意随时了解和掌握学生的学习情况，遇到学生不懂的问题，要给予认真的分析和讲解，让学生做起作业来，不存在太多的困难。这样孩子写起作业来，就省时间多了。
三，家长要与老师很好地沟通，解决学生作业内容重复的问题，把那些学生已经掌握了的，没有必要再做的作业去掉，学生作业量适当了，自然就不会用的太长时间。
四，个别孩子写作业时间长，是因为书写速度赶不上，家长要对孩子有意识的做一些提高写作速度的专门训练，比如限时抄写，听写等等，孩子的写作速度上去了，做作业的时间自然就短了。
五，一部分孩子写作业，用的时间过长，是因为写作业的时候，神情不够专注，边写边玩，这样自然拉长了写作业的时间。
家长要对孩子进行这方面的专门训练，写作业时要限定时间，按时完成，给予适当的鼓励或奖励，拖后则给予批评或惩戒。
孩子写作业神情专注了，用的时间自然就短了。
六，部分孩子写作业，时间用的比较长，是因为粗心大意，差错率比较高，纠正起来费力费时。
家长要有意识的纠正孩子这方面的毛病，可以制定适当的措施，比如做错一题，罚做两题，做错两题，罚做4题，……全做对了，给予适当的鼓励，奖励孩子看动画，或者玩乐的时间。
时间长了，养成良好的习惯。学习的效率自然会提高。
六，孩子写作业时间过长，会非常的疲倦，学习效率大幅下降。而且由于睡得晚，还会影响第二天的学习。因此，如果作业实在太多，宁可在第2天完成，也不要让孩子长时间熬夜。
七，孩子才四年级，年龄还小，身体的各个器官。还非常稚嫩，正处在生长发育阶段。长时间熬夜，会使孩子发育迟缓，严重影响身体健康。
八，学习是循序渐进的事，不要对孩子提出不切实际的要求，不要让孩子超前学习高年级的课程，这些揠苗助长的做法，并不利于孩子的学习和成长。
综合起来看，题主要求孩子8:30左右睡觉，还是比较合里的。
您好，感谢您的邀请！我是高级育婴师、母婴KOL福林妈咪，很高兴能回答您的问题。
我赞成孩子早点睡觉，保证充足的睡眠，这有利于孩子的身体生长和健康，也有利于第二天的精神状态。
但是我不赞成题主的说法。
作为家长，只要求孩子早点睡，做不完的作业不要做，这样的做法太“一刀切”了。
现在大家都说要“快乐教学”，让孩子快乐成长，但是不代表这其中没有规矩和教育。
就从题主的这句话中来看，问题挺多的：
1、强迫孩子每天20：30休息
就现在社会的生活节奏来说，每天20：30睡觉有点太早了。
当大家都精神饱满的在做其他事情的时候，父母要求孩子睡觉，而且还是强迫孩子睡觉。
当父母强迫的行为出现时，孩子反抗的意识就萌生了，再加上这个睡觉时间太早了，孩子在“被强迫睡觉”的过程中，可能并不如父母想的就真的睡着休息了。
2、做不完的作业就不要做了
还有就是题主所说的做不完的作业就不要做了。
当孩子的作业做不完的时候，父母没有任何解决办法，就直接说“不用做”，这会让孩子养成不写作业的习惯，也会让孩子没有责任感。
父母在说“做不完的作业就不要做了”这句话之前，就应该培养孩子写作业的速度和注意力，或者对不合理的作业向老师提出来。
如果孩子有晚上八点半睡觉的习惯，也可以早上让孩子继续做，而不是简单的跟孩子说“就不要做了”。
孩子在成长过程中，需要学习，也需要放松，在这个过程中，父母需要把握这个度。
这个度就是根据孩子的具体情况，父母和孩子共同制定出计划，并且根据计划执行。
而不是父母想到一出是一出的命令，再让孩子没头没脑的执行，这样不仅不会让孩子快乐，还耽误了孩子的学习和成长。
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家长这样做是在害孩子，我的孩子也读4年级，学校在我们这里教育抓的很紧的，家庭作业说句实话并不多。我家孩子作业做的不快如果没有作文的话晚上9点之前可以做好（语文一张卷子，默写词语。每周做两篇阅读分析。数学一张卷子。英语家默单词）
老师布置家庭作业其实是巩固一下一天的学习内容。如果你让孩子八点半休息，不完成学校布置的家庭作业，孩子每天学的内容消化不掉。成绩会越来越差。对孩子将来没好处
我想先探讨一下四年级学生八点半可以睡觉的可能性。1.从生理角度看，一个十岁左右的孩子每天晚上睡眠时间约9到10小时，那么从八点半到第二天早上六点半起床似乎合理。2.四年级孩子放学时间约在下午五点至五点半，回家路程一般会用到十五分到三十分，稍事休息和晚歺约用去一小时（除非军事化管理，不用细嚼慢咽）这时基本离八点半不到两小时。四年级的作业已不同于一二年级，数量及难度有较大幅度提高，加上我们都知道阅读的重要性，至少每晚应有十五分钟到半小时阅读时间，如果孩子还有自己的小爱好如画画弹琴编程等，那么课后到唾觉之间两个半到三小时是远远不够的。
其实孩子中午还可以有一到两小时午睡时间，所以晚上睡眠不是非得十小时，再者每个孩子不一定一样，有的不到九点眼睛都睁不开了，而有的晚上十一二点睡第二天一早起来照样精神抖擞，所以这沒有一定之规，至于作业，如果偶尔因确实太多影响休息可以和老师提出无法完成，平时还是应该要求孩子必须完成！因为小学作业并不会那么多，大多与孩子写作业时拖拉和不认真习惯有关，这关乎到孩子成长过程中对责任，规矩，毅力及承担的正确认识，当然，诚如一些评论所说家里有矿的可以忽略。
我小时候我妈妈就是这样对我的。
作业只要掌握了就可以
印象最深的是小学三年级的数学，老师让我们把试卷上错的题抄五遍，然后再从头到尾抄三遍试卷的题目+答案。
眼看着晚上九点钟了，我才抄了一遍的错题。我妈就让我去睡觉了。
明天妈妈给你找同系列的类型题练习，试卷不用抄了。妈妈会和老师说明的，去睡觉吧！
妈妈是学校有资历的老教师
现在想想，真的佩服妈妈。我那时候是乖学生 看到同学没交作业 被老师惩罚，吓得战战兢兢的。
还好有妈妈，让我保证了睡眠有提高了学习效率。
好想我也能当个这样的妈妈，帮我的孩子做到真正的轻松高效学习。
生活中什么最重要?
越长大越发现，学习方法太重要了，专注+合适的学习方法，可以学的很轻松。
劳逸结合才是持久战，有时间学习有时间休息，才能在学习生活的路上走的越来越越远。
作为一个985高校学生家长，孩子从小到大，周围有很多好学生，我告诉大家真正的好学生每天是怎么安排学习时间的。
先说一下强迫小学四年级的孩子每天20:30休息，做不完的作业就不要做了，这种做法好不好。
我想唯一的一个可能性就是题主家里有矿。只有家里有矿的人才敢让孩子这么做。我认识的一个人，是一个医疗器械商，据说年收入千万以上，他对他家宝贝姑娘的要求是，不要因为学习把眼睛弄近视，学成啥样是啥样。但就是这种有钱人他也没强迫孩子不做作业20:30就休息。
即使家里有矿，在孩子没做完作业的情况下，强迫孩子20:30就休息，也是对孩子不负责任。如果没作完作业强迫孩子22:30休息，就是可以理解的。因为学得太晚，就可能有损孩子的健康。
孩子做作业说白了和大人工作一样，有一种责任在里面，不是想不完成就可以不完成的。实在完成不了没办法，但在能完成情况下故意不去完成，那是在害孩子。在上学时不把作业当回事，工作以后会不把单位的任务当回事，结婚以后也会不把家当回事的。
现在言归正传，说说我是怎么安排孩子学习的。对于我女儿这种学生来说，一般在学校就把作业做得差不多了。回家只做一些需要父母参与的作业，比如说听写一类的。
我们家晚饭比较简单，吃晚饭比较早，一般6:30就吃完了。6:30~7:30休息一个小时。孩子自由活动，想玩玩也行，想看会儿电视也行。7:30~8:30写作业。一般不到8:30就写完了，写完作业以后，也没让孩子休息。弹钢琴，点读新概念英语，一直到9:30。休息半小时，10点上床睡觉。早上7点起床。
孩子上了初中，由于上的全市的重点中学的重点班，所以到初二开始时间有点不够用，但一般也不会出现作业做不完的情况。一般晚上10:30睡觉。(因为学校要求早上7点到校，早晨6:00就得起床，怕睡得太晚，影响第2天上课)，偶尔学校白天有活动没时间写作业，晚上会出现作业写不完的情况，我们对孩子的要求是晚上11:30，如果作业没做完也不做了，强迫孩子休息。
我觉得像题主这种20:30就强迫孩子休息，完全是对孩子不负责任的做法。题主对快乐教育理解有误，即使是快乐教育，目的也是教育而不是快乐。而且这种不做作业的学生最多只能在家里快乐，去了学校，不做作业，成绩不好，老师不喜欢，同学看不起，也不见得能快乐起来。
以我女儿的学习成绩，在小学是完全可以不做作业的，但我要求孩子必须完成。因为这是一种责任，代表着对老师的尊重，对学校的尊重，对教育的尊重。
一个从小不懂得尊重没有责任心的孩子，是走不远的。
八点半睡觉挺早。如果是夏天，更早。
对小学生来说，九点睡觉比较合适。如果家里的大人有晚睡的习惯，孩子就算上床了也会被各种动静闹得睡不好。
我闺女上小学睡觉时间是九点至九点半；初中十点左右，到了高中，就可能十一点半了。
至于作业，努力提高做作业效率，八点半前做完根本不是问题。如果做不完，就要找到原因，努力克服。何况做不完作业，到了学校被老师批评是肯定的，而且会连累其他同学。比如我女儿唯一的被体罚经历，就是学习小组的同学没完成作业，老师连带式惩罚。
孩子的小学还是很轻松的，家长宽松式管理也没啥可说的，不过你这样，孩子可能无法适应初中高中的紧张节奏。