现在小学生玩什么网络游戏
在此之前，X博士在假期里走访了几位亲戚，并在小学里遇到了一位6岁的年轻学生。我想和他谈谈国王的荣耀。出乎意料的是，他说：“我不玩杀虫剂。我觉得太俗气了。”。X博士突然觉得气氛有点尴尬，“你想让我带你去黄金吗？”。
后来，X博士问他，他们的同学现在在玩什么游戏？结果，在谈话中，我意外地发现，在看似相对简单的小学生中，也有玩游戏的蔑视链！
划重点1：小学生的游戏鄙视链是什么样的？
那么小学生玩游戏的鄙视链是什么样的呢？是游戏水平高的鄙视水平差，还是玩DOTA2的鄙视LOL？
在小学生玩的比较多的游戏中，首先玩荣耀和LOL的人鄙视那些玩幼儿游戏的人；然而，也有孩子在我的世界里玩Minecraft，他们鄙视那些整天知道“今天我又杀了5次”的MOBA小玩家。
那为什么玩《我的世界》的小学生能站在小学生游戏鄙视链的顶端呢？
划重点2：游戏也可以学习，我的世界大神一般都是学霸
玩耍是孩子们的天性。大多数小学生肯定更喜欢玩游戏而不是学习。虽然游戏确实在一定程度上有利于脑力发展，但并不是所有的游戏都能让小学生学到东西。
例如，今天流行的荣耀之王，不断有声音质疑游戏可能会让孩子们在脑海中形成对历史人物的奇怪理解。此外，像各种氪金手机游戏一样，如果小学生从小就形成了“钱有一切”的黄金崇拜价值观，那就不容易做到了。
万一小小年纪就开始每天想着哪里弄钱去氪金，那就太糟糕了。
相比之下，《我的世界》对孩子的影响更加积极。与各种官方媒体点名批评的游戏形成鲜明对比的是，《我的世界》已经成为教育界的一种新的学习方式。
到目前为止，世界上有7000多所学校使用从幼儿园到高中，甚至一些大学的Minecraft辅助课堂教育。
MC之所以可以用来教学辅助，是因为游戏可以还原很多日常生活中不容易看到的东西，而这些游戏还原的物体仍然遵循现实世界的物理规律。
例如，你可以在我的世界里欣赏世界名画《最后的晚餐》，上一堂艺术课
另一个例子是，在我的世界里，你可以参观被烧毁的圆明园，弥补历史课
你甚至可以通过MC模拟火箭载人登月科学考试的全过程，学习一门物理课程
如果让小学生按照规则背诵课本，记忆效果肯定不如在游戏中亲眼看到，也不利于激发他们的好奇心和进一步研究的热情。
《我的世界》可以激发小学生探索、尝试和创造的欲望，也有助于培养学习兴趣，提高分析和解决问题的能力。这就是为什么许多家长担心游戏中的暴力会对他们的孩子产生负面影响，抗议过度解释和篡改历史人物会影响他们对历史的正确认识，但只为我的世界打开绿灯。
通过MC中的侏罗纪大陆，了解古代的动物和生态
划重点3：其他人在规则下玩游戏，你在创造游戏规则
在比较中国和美国不同的教育理念时，我们经常提到中国教育更注重填鸭式考试导向教育，更死记硬背；欧洲和美国希望他们探索自己的兴趣和创新能力。虽然国内的教育环境仍然如此，但《我的世界》为那些孩子提供了一个激发想象力和创造力的平台。
孩子们除了在《我的世界》中观察、探索之外，还可以上升一步，学以致用，开始自己的创作之路。
在MC中，小学生可以用方块来实现不受约束的想法，从一砖一瓦建造房屋，到研究各种电路元件的组合，在他们的脑海中创造物体。如果你在创建过程中建立了错误的部分，你可以继续创新，因为这里没有标准的答案，也允许错误。
许多小学生从MC开始了“公式”的概念。
除了盖房子和建筑，《我的世界》还有更广阔的空间供玩家玩，甚至还原其他游戏中的玩法。
事实上，早就有人在《我的世界》中模拟了《俄罗斯方块》。、超级马里奥、《吃豆人》、《扫雷》等经典游戏作品，连最近热门的吃鸡《绝地求生》都可以在我的世界里制作。
用大师球在我的世界里玩精灵宝可梦也就不足为奇了
开始跳伞，装备全靠捡。最近热绝地求生，你也可以在我的世界里做到。
当我们谈论一个游戏时，我们经常提到自由。在大多数游戏中，游戏规则是提前设置的；我的世界没有太多的预设，玩家可以自由定义游戏规则。完整的沙盒，完全的自由。我的世界可以自由地等待命令，每个玩家都能找到成为上帝的感觉。
使用不同材料的三维方块作为建筑材料，玩家可以使用方块独立构建和探索，以实现无拘无束的想象力。作为创造力的主人，你有最终决定权如何建立这个世界。无论是建造一座城堡，还是创造一个冒险故事，想象力都有多大，“我的世界”就有多大。
课后总结：
有网友曾经讨论过一个问题:如果这辈子只能玩一个游戏，会选择哪一个？很多人选择了我的世界。
我的世界创造了一个非常接近现实世界的虚拟世界，它是多样化和包容的。就像你我在这个世界上一样，你可以自由地选择自己的生活方式，没有绝对的目标，就像追求什么一样。
MC是小学生三观特别积极的游戏。
与沉迷于杀戮和对抗的游戏不同，《我的世界》已经超出了游戏的范畴。玩MC的玩家自然存在于各种游戏鄙视链中。没问题。
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