有什么好的学习英语的游戏吗？
首先非常感谢在这里能为你解答这个问题，让我带领你们1起走进这个问题，现在让我们1起探讨1下。
个人认为好的游戏有这些：
1、“碰地雷”：在英语单词教学中，学生不太情愿跟读。用此法不错。在1个词下放1个地雷， 这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。大家1起数one two three,bomb,向他砸过往！有趣，氛围 也好，学生在玩中也学得扎实！
2、补全句子：在学习句中，要慢读，必要时分解释。在跟读几遍后，可以让学生补全老师没说完的部分。比如：my name is rebecca.可让学生补rebecca、is rebecca、name is rebecca。这是个反应练习，可让学生娴熟 把握句子。
3、、此唤彼应 ：（1） 全班学生坐在原位。 (2) 教师描述1些事物，如果的是对的，例如：The dusks are swimming.学生就学喊“嘎嘎”，如果的是错的，学生就保持沉默。 (3) 做错的学生暂且退出游戏。游戏还是进行。 (4) 剩下的1个学生即游戏的优良者。 (5) 转变：The bike is coming .或 A cat can run. 等。 (6) 作用：可用于现在进行时态和can 句型的教学，可练习学生的听力。
4、拍皮球 ：(1) 学生分两组坐在原位，合上眼，教师为两组打分。 (2) 教师拍皮球，学生默数教师拍了几下。假设教师拍了19下。 (3) 教师突然停下，问1个学生：“What’s the number?”该学生应该答，“Nineteen”。如果他答对了，该组得分，并由该学生接替教师拍球，游戏还是进行，如果他讲错了，就让别的学生纠正。 (4) 哪组学生得分多，就为胜者。 (5) 转变：教师拍球时可以在中间来个停顿。如先拍4下，停1停，再拍3下，接着问：“What’s the number?”学生应答“Seven”或“Four plus three is seven.” (6) 作用：操练数词和加法运算句型。
5、加减连算 ：(1) 学生分成两组，互相出题，教师仲裁打分 (2) 由A组第1个学生先出题，如：Five plus five ……B 组第2个学生必须立刻回答：Five plus five is ten.然后由该生再接下往，如：Minus four, A组第2个学生再接着答题Ten minus four is six.如果讲错，该组就扣分。 (3) 数字的和或差可限于1事实上数字领域内，如20，30等。 (4) 转变：教师可让1个学生把所念算式写出来：5+5-4+8…… (5) 作用：操练数词和加减运算句式。
我最后在这里，祝大家天天开开心心工作快快乐乐生活，健康生活每1天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！
当问到这个问题不知道小伙伴们有没有想往1款游戏，那是我们童年的经典回忆呀——金山打字，虽然说对于现在各种高端手游网游的出现，金山打字已经变得及其逊色，不过我还是再次推举大家往重新稍微玩1下，究竟那是我们00后多少人童年的回忆呀！！