近日，武汉市某小学发布了一份名为《2023年寒假作业》的新颖方案，其中一项特别有趣的是学生需要拍摄一部短小精悍的微电影。还设计了“21天不生气”挑战活动，鼓励学生们在寒假期间保持积极乐观的心态。这份与众不同的寒假作业引起了家长和学生的广泛关注，大家对如何度过一个有意义且富有创意的假期充满期待。
改变传统的作业模式，大胆创新，可以激发学生的创造性，现在的家长大多都支持孩子的学习和成长，只要学校留的作业在合理范围内，越新颖越好！
我小时候也做过一些印象深刻的假期作业，比如拾麦穗。
我读小学是在1985—1991年之间，那时候的农业生产主要依靠手工操作，几乎没有机械化，收割小麦时用镰刀，播种玉米时用铁锹，那时候中小学不放寒暑假，而是放麦假和秋假，麦假一个月，秋假40天。
记得有一年麦假的时候，老师布置的作业是“勤工俭学——拾麦穗”，开学后每个人都要交20斤小麦，老师还特别叮嘱，“谁也不准从家里的麦子囤里拿，要自己拾麦穗，自己捶。”因为自己捶的麦穗是能看得出来的，家里麦子囤里的比较干净。
我记得那是我读三年级的时候，为了完成学校的“勤工俭学”作业，我和表姐每天都会去地里拾麦穗，我们在上个世纪八十年代末期，那个时候农业生产是农村家庭的主要经济来源，家家户户都把地里的麦子收得很干净的，想要再去拾麦穗，其实并不容易，记得我们每天一大早就出门，跑到很远的地方去捡回来一些麦穗，表姐说，我们坚决不能从家里的囤里拿，那就不叫勤工俭学了。
每天我和表姐都互相比赛，看看谁能拾得多，我们把拾回来的麦穗放在院子的窗户前晾晒，到了开学的时候，我妈妈教我们用棒子把麦穗捶打，然后筛出麦糠，开学那天，我和表姐就把自己拾来的麦穗交给了老师，那时，我非常珍惜这份劳动成果，因为它是我们自己辛苦劳作得来的。
你有没有什么奇特的假期作业，或者有什么趣事想分享给大家？大家不妨一起吐槽一下吧！
注：文中图片为虚构示例，实际图片需由专业人士拍摄并上传至平台。
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