虚拟图像可以通过在白纸上绘制或打印来形成。这种方法利用了光的反射原理和视觉感知的特性。当光线照射到白色的表面上时，大部分光线会被吸收或者反射回去，但是一部分光线会进入眼睛，从而形成一个清晰的影像。在白色背景上绘画可以捕捉到最真实的色彩和细节，使得虚拟图像看起来更加真实。这种方法常用于广告、海报设计等领域。
不能用光屏、白纸承接到或者不能用胶卷记录下来的是虚像。
实际光线相交形成的是实像，由实际光线的反向延长线相交形成的才是虚像，可以用光屏或者白纸或者胶卷承接到或记录下来的是实像，不能用光屏、白纸承接到或不能用胶卷记录下来的则是虚像。
倒立的必定是实像，正立的必定是虚像，像与物体如果位于透镜的异侧就是实像，像与物体如果位于透镜的同侧就是虚像。
1、实像：
物体发出的光线经光学系统（如凹面镜、凸透镜、透镜组）反射或折射后，重新会聚而造成的与原物相似（放大或缩小）的图景，实像由实际光线会集而成，可以显现在屏幕上，能使底片感光，所以叫实像。
2、虚像：
像点的集合叫做物体的像，如果光束是发散的，那么发散光束的反向延长线的交点叫虚像，即：虚像是由反射光线或折射光线的反向延长线会聚而成，不可显现在屏幕上。
如何用思维导图做课堂笔记？
根据主讲人的描述来看，似乎觉得仅仅是某一个小知识点不太值得做一个思维导图，小M也觉得没有必要，投入产出不成比例，还不如直接在课本上的知识点附近用笔简单记录一下好，但如果有很多这样的小知识点，或者有很多类似的容易弄混的知识点，汇总成一个较大的知识集合的话，小M就会建议制作成思维导图，错误的习题可以用错题集，知识点可以制作成知识点集，类似于下面这种示意图：
小M正好回答过类似的提问，因此再次谈谈自己的看法，希望能帮助到那些也有类似问题的朋友。
教科书的思维导图绘制既可以简洁又可以复杂，不同的科目和侧重也会有所不同，文科通常会有较多的文字内容，可以详细地延申一些知识点，有些是逻辑关系，有些是时间关系；理科则倾向于归纳型的思维导图，每个思维导图的目的不同，绘制出来的风格也不一样。
小M就不一一列举每门教材的具体做法，仅根据几种常见的使用类型为例，看看是否有你所需要的：
⭐知识归类型思维导图
这类思维导图主要用于小知识点或易混淆知识点的整理，某些相似的英文单词、针对某个理论的观点等。
⭐宏观框架型思维导图
这类思维导图用于课本目录，旨在体现知识点之间的逻辑性和联系性，可以分为几层，如经典思维导图、树状图、时间线等。
⭐备考/背诵型思维导图
这类导图要求深度理解并记住知识点的细节，尤其适用于文科和社科类科目，文字内容多，若没有记忆需求，则只需几个层级即可。
⭐图文并茂型思维导图
这种类型的思维导图通常以图片为主，并配以文字说明，效率高且形象直观。
看完这些思维导图案例，有没有让你跃跃欲试？快来MindMaster导图社区发布你的超棒导图吧，与所有的用户一起分享你的智慧结晶，同时还能赚取一定的收益。