你觉得你是穷人还是富人_大学生和初中生，同工同酬，学历有什么用呢
你觉得你是穷人还是富人
富人负人多，因为穷人太多了接济不过来，从这点看，我算是富人，沾边了。连远亲都得罪了。
穷人呢，因为经常倾囊助人，或参加什么活动聚会等，都能倾囊，所以呢我可能算是穷人。
江湖险恶啊，这会儿是富人那会儿可能就成穷人了。金钱上可能富有文化上也可能白丁。怎么界定贫富呢？做梦找答案吧，回笼拜拜！
(原创)谢谢邀请！穷与富，在民间，一直以来持有两种观点。一曰，钱少，不一定是穷。二曰，钱多，不一定就富。地球村，很多很多钱少的人，安居乐业，奋斗不息，乐观地生活着，幸福指数，远远超过有钱的富人。因而，穷与富，是不应该简单地用钱来衡量的，它是一种综合性的东西。本着这样的观点来评判，我认为自己是″富人″。
因为，虽然我钱少，但综合方面却是较为丰富和富有的。
一，文学作品阅读方面
年轻的时候，利用闲余时间先后阅读过《苦菜花》《红岩》《野火春风斗古城》巜吕梁英雄传》《小二黑结婚》《铁道游击队》巜卫国战争》《钢铁是怎样炼成的》巜红旗谱》《人生》《平凡的世界》等当代文学作品。
二，历史书籍阅读方面
当代文学作品读完之后，岀于对历史知识的浓厚兴趣，专门买了一整套《中国通史》系列书籍。闲余时间细细品读，灿烂的5000年中华文明史，读后给人于生活的明鉴与启示。
三，健康保健报刊和家庭适用技术书籍阅读方面
1988年前后，先后阅读过《养鸡500天》《猪病防治》，2000至2012年，连续订阅巜健康咨询报》《养生保健报》等报纸10多年，收获了不少人畜健康保健知识。
四，子女高考填报志愿知识学习方面
2007年6月，女儿高考结束之后，我将女儿从学校带回的《高考指南》《河北省普通高等学校招生章程》等书籍，珍藏在家，仔细品读，学习、了解和掌握了基本的高考填报志愿知识。为子女填报志愿，也帮助朋友子女高考报志愿。
五，儿童预防眼睛近视书籍阅读方面
2018年，有了小孙儿之后，我便与时俱进，适时购买了“儿童预防眼睛近视″方面的书籍，仔细阅读，从中学习、了解预防儿童眼睛近视方面的知识。因为，我看到，当下眼睛出现近视的中小学生多了。
六，唯物论和唯心论的感悟方面
阅读历史文献中，给我记忆较深的是，秦朝秦始皇最信迷信，追求长寿，而却寿命不长，50多岁却死在巡途沙丘，还产生了″秘不发丧″的故事。由此可见，唯物论是正理，唯心论则是偏理。使我深深地明白，坚持唯物主义是正道。
除此之外，我还阅读了《刑法》巜民法》《劳动法》等法律法规，提高自己的法制水平和观念，使自己在大半生的生活中，能够遵纪守法，安宁生活。
所以:″书中自有黄金屋″这句话讲得好。阅读丰富了我的知识，提高了我的综合素质，也使我的生活能力得到了提升。阅读让我成为了生活中的知识″富人″！
写在本文结束时我想说:你觉得你是穷人还是富人？不应该单纯地用钱去评判一个人。而应该综合去评判。有钱，钱多了，去奢侈奢靡，则会是走向终结的开始。无钱，钱少时，学知识，走正道，爱劳动，尚节俭，终可会走向光明，平安幸福地生活！
朋友，您说是吗？
大学生和初中生，同工同酬，学历有什么用呢
谢谢邀请
我非常乐意回答这个问题。要想回答这个问题，首先我们来看看什么是同工同酬？同工同酬：是指用人单位对于技术和劳动熟练程度相同的劳动者在从事同种工作时，不分性别、年龄、民族、区域等差别，只要提供相同的劳动量，就获得相同的劳动报酬。
大学生和初中生同工同酬，如果说有关方面没有鼓励待遇的话，这样是再正常不过了。因为报酬的分配制度不是按照学历来分配的，而是按照岗位创造的价值来进行分配到。
大学生和初中生既然同工了，当然也就同酬，在这里显然没有文凭的什么事，文凭只是你接受了一个高等教育的证明而已，不能证明你的工作能力。你要想不同酬，你就应该凭你的能力不同工。
在国有企业中，接受了高等教育的人与没有接受高等教育的人是有所分别。他们对应的岗位和管理机构都不一样。一个是技术岗位的劳动者，他们归属于人事局统一管理；一个是普通岗位的劳动者，他们归属于劳动局统一管理。由于他们的归属管理不一样，工资水平的基点不一样，大学生的工资基点高于普通工人。简单的来说，一个拿的是干部工资；一个拿的是工人工资。那么大学生毕业后走进职场，因工作需要安排在普通的劳动岗位熟悉与锻炼，这个时候是同工不同酬的，也就显示出来了文凭的作用来。反过来，一个普通工人，从事技术岗位工作，也不能因为岗位提升而报酬提升，这个时候他是“以工代干”，拿工人工资干干部的活，反而同工不同酬了。
在私有企业中，不存在干部与工人之分，除了老板是“干部”，一切人员都是打工的，只是打工的岗位不同。私企的干部是老板便于企业的管理由老板来划分的，依岗位也分为管理人员与普通员工，管理人员的工资也会高于普通员工工资。虽说也有文凭之分，但界限就没有那么清晰，在招聘设置的条件中，所有的岗位都要求“大专以上”或“本科以上”或“博士以上”，在这里“文凭”就是一个敲门砖。在实际用工中，假使有文凭从事的是普通员工的工作，老板一般只会支付出普通员工的工资，文凭在这里就没有意义了；假使一个没有文凭的员工从事了管理工作，老板为了企业利益或留住人才，不会因为他没有文凭不支付他管理人员的工资，而且贡献越大，工资越多，文凭在这里也没有意义。因此，在私有企业，文凭只是敲门砖，只要有文凭或无文凭都走进了职场，他们就会真正的同工同酬了。
所以，文凭在国有企业里它是身份的象征，也是高薪的保证；而文凭在私有企业里它是一个敲门砖，进门后，能力是身份的象征，也是高薪的保证。自然而然文凭印象也就越来越淡薄。在就业困难的情况下，很多大学生从事劳动岗位，而创造出来的价值就是劳动岗位价值，所以就值这么多钱。在这种情况下，同工同酬是公平的。所以，大学毕业生要摆正就业态度，这种不平衡是由于就业市场实际所造成的，也是无奈的。你说呢？
个人观点，不到之处请指正。希望我的回答能够帮助到你。谢谢你的提问！
我是【昔日的港湾】职场领域创作者，有对此话题感兴趣的师友们可关注我或在下面留言与点评。谢谢大家！
科技展现出现代居住环境
- 照片来自于手机自拍
同工同酬，适合于简单劳动。
在没有多少技术含量的工作中，学历高的显示不了多少优势，有时还不如学历低的。但是，这不等于学历没用。
因为，人的一生不会从事一项工作，而且随着社会的进步，许多简单劳动会被高科技取代，这时学历高的人就会跟上时代潮流，不易被淘汰。
因此，读书永远不会白读。黑发不知勤学早，白首方知用功迟。年轻人一定要好好
读书！
花间醉。