关于华二初中招生中的摇号筛选与考试筛选相比是否更公平的问题，这是一个复杂且敏感的话题。从理论上讲，摇号筛选可能在一定程度上减少了人为因素的影响，增加了录取的随机性和公正性，这在某种程度上被认为是一种较为公平的方式来选拔学生。实际操作中，摇号筛选也可能带来一系列问题，比如家长的焦虑、社会舆论压力等。，，考试筛选则通过标准化的考试来评估学生的学术能力，这种形式相对透明和公开，但可能会因为主观评价（如教师评分）而存在一定的不公平性。考试成绩可以作为未来教育机会的重要依据，对一些家庭来说，这意味着更多的资源分配和更好的教育资源。，，是否认为摇号筛选更公平取决于个人的价值观和对教育公平的理解。无论是哪种方式，都应确保程序的透明度和公正性，以减少争议并促进公平的社会流动。
摇号筛选不一定比考试筛选更公平，但是公众可能会觉得这样更公平。
先看华二初中对学生的要求
华二中学不可避免地采用了摇号政策，这种做法使得家长们需要首先自我检查，不得不承认这是对条件一般的家庭的一种歧视，公众肯定会认为这样更加公平。
让我们看看华二初中对学生的具体要求：
- 考试成绩必须达标。
- 每天的作业必须按时完成。
- 完成作业的质量必须很高。
- 读书背书要做到过目不忘。
- 需要理解并跟随特级教师的教学思路。
- 有兴趣爱好和特长。
- 能够忍受成绩排名的压力。
- 自理能力强，能够与他人良好沟通。
如果所有学生都能达到以上的要求，那么这样的教育是否还有必要呢？教育的目标是为了让学生从不完美转变为优秀，既然一开始就培养那些优秀的孩子，那最终出来的成绩是否值得骄傲呢？学校的育人价值到底在哪里呢？
学生仅仅在一个华二中学度过一段时间，功劳难道就是你们的全部吗？
华二中学的做法，无疑是在原本的公平政策下制造了一种新的不公平，这让不符合华二中学选拔标准的家庭选择放弃，公开透明的目的很明显。
为什么取消考试而采用摇号方式？
义务教育法明确规定，义务教育不得组织升学考试，目前的小升初考试实际上违反了教育法，并且在实施过程中存在一些暗箱操作的问题，引起了广泛批评，摇号成为了最佳的选择，有助于推动教育公平。
在初中和小学阶段，不应存在所谓的“名校”和“普通校”，否则会导致“马太效应”，好的学校因为生源优势越来越好，而差的学校则越来越差，这在义务教育体系中显然是不公平的，容易引发社会矛盾。
摇号政策可以逐步降低负面影响，在现阶段应该是最公平的手段，如果实施时出现问题，还可以继续调整，政策并非一成不变，华二中学试图打破摇号带来的公平，显然不被接受，也将面临惩罚。
摇号政策确实能起到一定的教育公平作用，但同时也带来了诸多挑战，我们应该如何平衡教育公平与实际需求之间的关系，值得深思。