大专期间平庸的学生最终去了哪里？发展如何？
这个话题本身很容易把大专和平庸联系起来，它本身没有直接的联系。首先，我们需要了解的是，每个教育的基准都是培养社会所需的人才。
我国高等教育分为专科和本科
1、专科主要培养技术型人才。大部分学制为3年。以某些技能为主的技术培训具有较强的操作性和较强的动手能力。复制劳动力为主+创造性思维为辅。
专科教育分为学科教育(专科)和职业教育(高职院校)
大专培养专业技术人才；高职培养技能型人才
【常识普及】
1999年以前实施的专科教育(中等专科、高等专科)是学科教育(专业教育)，毕业生包分配，专科、本科教育均为精英教育；1999年以后，高等教育普及，除师范、医学、公安等高等专科教育外，均为高等职业教育。学生毕业时可获得相应水平的毕业证书。
二、本科培训机制分为非定向和定向
未来的工作单位在入学时不确定。在学校期间享受国家规定的奖学金和其他生活待遇。毕业时，应在国家规定的服务范围内安排或实施双向选择。
定向培训费用由国家提供。未来就业单位将在录取时确定，考生将与招生单位和定向单位签订定向培训合同，毕业后在合同规定的单位工作。
本科机制旨在为国家提供顶尖的科研人才，但在当今的本科体系下，受标签限制、计划教育、被动学习和最核心的流行教育模式。
然而，很难提高人才培养的质量，尤其是缺乏顶级创新人才。因此，现阶段国家提出了本科阶段新的高考改革政策，即调整人才筛选机制，未来人才分流机制将在竞争中不断完善。
至于房东问的问题，我最后的经验是，我认为生活是一个起伏的过程。没有什么是平庸的，也没有什么是永远无穷无尽的。现在开始努力工作已经太晚了。即使是专科学校也没有相应的出路。从目前的教育体系来看，
1、专科的职业规划体系比现阶段的本科体系更加完善。
2、专科专业素质比本科专业素质早(社会之道专科学生会比本科学生更有经验)
3、本科生的综合素质普遍高于专科生
4、与创新思维相比，优秀的大学本科生主动学习。
所以每个人都有自己的优势和未来。人生是一段不断探索前进的旅程，没有最好的，只有更好的！